AMBIENTES DE APRENDIZAJE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

 

UNIDAD PRODUCTIVA: DISEÑO Y DEARROLLO DE PROTOTIPOS

Para el desarrollo del tema AMBIENTES DE APRENDIZAJE: diseño de prototipos es importante conocer que es el diseño y que es  un prototipo, definiciones que se presentaran a continuación:

El diseño: El diseño es el proceso mediante el cual se diseña un producto por adelantado antes de la producción real. El diseño le ayudará a innovar, cambiar, modificar e inventar. El diseño implica el proceso de generación de la idea, la conceptualización y diseño real de desarrollo.

Prototipos: Prototipos es un proceso en el que un grupo de trabajo modelo o prototipo se desarrolla con el fin de probar los diversos aspectos de diseño como las características, las ideas, la viabilidad, funcionalidad, rendimiento y producción. Los prototipos ayudarán a obtener una rápida los comentarios de los usuarios. Prototipos se considera un elemento esencial del proceso de diseño de sistema.¹

PROCESOS QUE SE DESARROLLAN

El Desarrollo Orientado a Prototipos se compone de los siguientes pasos ²:

Fases:

Investigación preliminar: Las metas principales de esta fase son: determinar el problema e identificar una idea general de la solución.

Definición de los requerimientos del sistema. El objetivo de esta etapa es registrar todos los requerimientos y deseos que los usuarios tienen en relación al proyecto bajo desarrollo. Esta etapa es muy importante en ésta se determinan los requisitos.

Diseño técnico. Durante la construcción del prototipo, el desarrollador ha obviado el diseño detallado. El sistema debe ser entonces rediseñado y documentado según los estándares de la organización y para ayudar a las mantenciones futuras.

Programación y prueba. Es donde los cambios identificados en el diseño técnico son implementados y probados para asegurar la corrección y completitud de los mismos con respecto a los requerimientos.

Operación y manutención. La instalación del sistema en ambiente de explotación, en este caso, resulta de menor complejidad, ya que se supone que los usuarios han trabajado con el sistema al hacer las pruebas de prototipos.

La fase más importante corresponde a la definición de requerimientos, la cual correspondería a un proceso que busca aproximar las visiones del usuario y del desarrollador mediante sucesivas iteraciones.

*Análisis grueso y especificación. El propósito de esta subfase es desarrollar un diseño básico para el prototipo inicial.

*Diseño y construcción. El objetivo de esta subfase es obtener un prototipo inicial. El desarrollador debe concentrarse en construir un sistema con la máxima funcionalidad, poniendo énfasis en la interface del usuario.

*Evaluación. Esta etapa tiene dos propósitos: extraer a los usuarios la especificación de los requerimientos adicionales del sistema y verificar que el prototipo desarrollado lo haya sido en concordancia con la definición de requerimientos del sistema.

*Modificación. Esto ocurre cuando la definición de requerimientos del sistema es alterada en la sub-fase de evaluación. El desarrollador entonces debe modificar el prototipo de acuerdo a los comentarios hechos por los usuarios.

*Término. Una vez que se ha desarrollado un prototipo estable y completo, es necesario ponerse de acuerdo en relación a aspectos de calidad y de representación del sistema.

TECNOLOGIAS UTILIZADAS

Métodos y herramientas para el desarrollo de prototipos

El empleo de herramientas adecuadas es un factor muy importante para el éxito del prototipo, hay tres clases genéricas de métodos y herramientas para el desarrollo de prototipos. Estas son:

Técnicas cuarta generación: permite generar código ejecutable rápidamente, son ideales para la creación rápida de prototipos.

Generadores de programas, código reutilizable, paquetes de aplicación y computadores personales, entre otros.

Generadores de informes, pantallas.

PARADIGMA DE TÉCNICAS DE CUARTA GENERACION

El término de técnicas de cuarta generación (T4G) abarca un amplio espectro de herramientas de software a especificar algunas características de alto nivel. Luego la herramienta genera automáticamente el código fuente basándose en la especificación del técnico. Existe cierto debate sobre cuánto ha de elevarse el nivel en el que se especifique el software para una máquina.

El paradigma de T4G para la ingeniería de software se orienta hacia la habilidad de especificar software a un nivel que sea más próximo al lenguaje natural o a una notación que proporcione funciones significativas.

TECNOLOGIA DE AVANZADA

Digitalización de Planos y prototipos específicos para el esbozo de partes, piezas, envases plásticos piezas mecánicas metálicas y demás productos para la industria. Avanzadas herramientas en CAD/CAM CAE para el diseño mecánico de piezas metálicas y plásticas desde su conceptualización, ingeniería y optimización.

OCUPACIONES QUE PODEMOS DESEMPEÑAR

Se puede desempeñar laboralmente en las siguientes áreas.

Ingeniero Técnico Mecánico: producto a partir de diseño conceptual. Las funciones: Desarrollo y valoración de producto especial a medida del cliente. Elaboración de prototipos, modificaciones y homologaciones.

¹  Read more: http://www.articlesbase.com/art-articles/el-prototipo-de-desarrollo-y-diseo-de-prototipos-485632.html#ixzz1Uwpp7Aao

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²      Articulo Wikipedia  “Modelos de prototipos”

DISEÑO Y DESARROLLO DE UN PROTOTIPO APLICADO A LAS PERSONAS QUE SUFREN PERDIDAS COGNITIVAS U OTROS DAÑOS CEREBRALES.

Prototipo de Realidad Aumentada

El dispositivo puede ayudar a personas que sufren pérdidas cognitivas u otros daños cerebrales consecuencia de accidentes de tráfico.

El grupo de investigación Future Lab de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) ha desarrollado un prototipo de 'Realidad Aumentada' (RA) para terminales móviles --PDA-- basada en marcadores interactivos con "múltiples aplicaciones" que abarcan desde el campo educativo hasta el entretenimiento, turismo, comercio e incluso la rehabilitación médica, y que permite "visualizar en el entorno real información virtual en tres dimensiones a través de, en este caso, terminales móviles", según informaron en un comunicado fuentes de la institución académica.

En el desarrollo de este prototipo, los investigadores de la UPV han implementado un "potente software, basado en complejos algoritmos de reconocimiento de imagen y de visualización, que permite al usuario interactuar con el entorno en tiempo real", señalaron las mismas fuentes.

Así, equipado con una pequeña cámara integrada en la PDA y un sistema de reconocimiento de marcadores que "permite construir virtualmente edificios singulares de la ciudad, como la Dama Ibérica de Valdés y el Edificio Veles e Vents y, fuera de Valencia, la Puerta de Alcalá de Madrid, o el Coliseo de Roma", aunque estén en ruinas.

Enfocando directamente hacia el marcador, el usuario puede obtener en su PDA y "contemplar desde cualquier ángulo una reconstrucción virtual de estos monumentos singulares, junto a la más completa información asociada a los mismos como el año de construcción o el arquitecto responsable de las obras, que aparecería en la propia PDA del usuario", subrayaron. De hecho, cada marcador lleva asociada una determinada información y coordenadas, de cuya unión resulta la reconstrucción virtual del monumento.

Al respecto, el coordinador de FutureLabTal, Javier Jaén, apuntó que este prototipo tiene un "especial interés para el turismo y la educación, pero en un futuro sus prestaciones se pretende que sean mucho mayores. Por ejemplo, --dijo--, puede servir para reconstruir virtualmente edificios en ruinas, obteniendo las imágenes en un PDA", resaltó.

En este sentido, apuntó que "pongamos que estamos en México, contemplando unas ruinas mayas. Con este dispositivo podríamos tener en nuestra PDA una reconstrucción virtual completa de la ciudad maya en cuestión".

Del mismo modo, si "por ejemplo, nos encontramos en un museo en el que se expone el único fragmento de un friso de la Antigua Grecia. A partir de los algoritmos implementados en el dispositivo, podríamos obtener una imagen tridimensional de todo el templo en el que se encontraba este friso e incluso saber el lugar exacto en el que se ubicaba el fragmento expuesto todo ello de forma móvil y sin tener que utilizar los tradicionales kioscos fijos presentes en la gran mayoría de museos", incidió.

PARA PACIENTES CON DAÑOS CEREBRALES.

Otra de las posibles aplicaciones de este prototipo es el apoyo a personas que sufren pérdidas cognitivas u otro tipo de daños cerebrales como consecuencia de un accidente de tráfico para aquellas personas que no saben cómo vocalizar aquello que leen.

Según Javier Jaén, "con este sistema podríamos tener marcadores en toda la casa al lado de aquellos objetos que pretendemos que la persona recuerde. Tendría una PDA en la mano e iría enfocando a ese marcador y en la pantalla vería la palabra del objeto que está viendo, o una reproducción multimedia de cómo ese objeto se pronuncia en un determinado idioma e incluso podría visualizar otros objetos tridimensionales asociados a lo que está viendo", explicó.

Así, el coordinador del FutureLab aseguró que "el uso de estos dispositivos va a permitir que estas personas puedan hacer ejercicios de recuperación de capacidades cognitivas, en su propia casa, sin tener que desplazarse a ningún centro".

El prototipo desarrollado por FutureLab es fruto de varios años de trabajo de estos investigadores valencianos. En 2006 desarrollaron un juego interactivo de Realidad Aumentada que fomentaba en los niños valores educativos y ecológicos. Se trataba de Ecoology, un prototipo que simula una granja virtual en la que los alumnos están al cuidado de los animales y la vegetación, recordó Jaén.

Ahora, el nuevo prototipo "mejora las prestaciones de anteriores dispositivos, en los que la movilidad del usuario quedaba un poco restringida", garantizó. Utilizando la Realidad Aumentada basada en marcadores sobre dispositivos móviles, el usuario puede tener acceso a la información en cualquier punto y "no está 'sometido' a ningún ordenador, ni otros accesorios como trackers de orientación, gafas de RA, etc. Todo aparece en la pantalla de su PDA", destacó.

Asimismo, esta nueva tecnología "mejora los servicios ofrecidos ya por MOMO, el ordenador de bolsillo para visitas a museos desarrollado en los laboratorios de FutureLab", que se está utilizando desde el pasado mes de noviembre en la exposición 'Sorolla. Visión de España', con un "gran éxito" entre los asistentes. Según Jaén, "MOMO ofrece una amplia variedad de servicios, que ahora se van a mejorar con esta nueva plataforma interactiva de realidad aumentada", auguró.

Referencia: http://www.lukor.com/ciencia/08032401.htm

Conclusiones

En esta comunicación se presenta la realización del diseño y desarrollo de una nueva máquina que puede ayudar a las personas que presentan daño cognitivo y cerebral,  basado en un software de reconocimiento virtual de los ambientes exteriores al individuo.

ENTORNO EMPRESARIAL:

El entorno empresarial o marco externo es el área que rodea a la empresa en el que desarrolla su actividad. De este modo, la empresa puede considerarse como un sistema abierto que mejora otros sistemas ya ofrecidos que están en el mercado, estando en un medio  en el que influye y recibe influencias.

Dentro del marco externo, hay que distinguir entre el entorno general y el entorno específico:

Entorno general: se refiere al marco global o conjunto de factores que afectan de la misma manera a todas las empresas de una determinada sociedad o ámbito geográfico.

Entorno específico: se refiere únicamente a aquellos factores que influyen sobre un grupo específico de empresas, que tienen unas características comunes y que concurren en un mismo sector de actividad.

RECURSOS:

Evolución de las TIC: Oportunidades y Amenazas Sociales

Las tecnologías de la información y las comunicaciones tienen, día a día, una mayor presencia en todos los aspectos de la vida laboral y personal, ofreciendo un nuevo espacio de innovación en ámbitos como la industria, los servicios, la salud, la administración, el comercio y la educación. La tasa de innovación crece constantemente y con ella los cambios, amenazas y oportunidades que experimenta el espacio social en el que se desenvuelven los individuos.

En la actualidad la importancia que tienen las comunicaciones empresariales, las ha llevado a ser parte estratégica de las empresas. Todos los que actualmente trabajamos en este mundo globalizado, ocupamos parte de nuestro jornada laboral en escribir/leer correos electrónicos, realizar llamadas y conferencias telefónicas, utilizar la mensajería instantánea para comunicarnos con nuestros colaboradores/clientes e incluso participar de videoconferencias. Por ello, los sistemas para las comunicaciones empresariales, tienen delante un gran reto, que es poder ofrecer a las empresas las herramientas necesarias para mejorar su forma de hacer negocios